domingo, 30 de junho de 2019

Releitura da Postagem 10

Releitura da Postagem 10 - Reflexão Semana 4: Estágio, publicada em 27 de outubro de 2018.
 
Para finalizar as releituras das postagens, escolhi em especial esta postagem que fala sobre a semana 4 do estágio supervisionado. Semana muito especial, em que os alunos se destacaram ao participar de atividades de experimentação, como pintura no plástico bolha e massa cozida com corante comestível na cor verde.
Os alunos participaram, demonstrando muita curiosidade e atenção, estavam prontos para descobrir e experimentar. Junto com as expectativas do estágio, vem as conquistas e observações, pois as crianças da turma do berçário II, fizeram com que a experiência fosse ainda mais enriquecedora, participando com alegria das propostas, demonstrando suas aprendizagens e explorando em conjunto interagindo assim com todos.
Nesta reta final me vejo como privilegiada, pois o PEAD foi uma grande conquista e o estágio não poderia ser em turma melhor, tive o apoio que precisei da equipe diretiva e fui desafiada pelo tempo, pois passou rápido apesar da ansiedade.
Me torno uma pessoa melhor, reflexiva, questionadora, que observa e com experiências de vida acadêmica e profissional.
 
 

Releitura da Postagem 9

Releitura da Postagem 9 - Eixo VIII: Estágio Supervisionado, publicada em 16 de setembro de 2018.
 
Esta postagem retrata um momento muito importante, o inicio do eixo VIII, o estágio supervisionado, tantos semestres passaram, porém a ansiedade continua a mesma. A cada semestre novas conquistas, novas aprendizagens e desafios que nos tiram da ''zona de conforto''.
Lembro-se bem da ansiedade desse momento, muitas dúvidas, questionamentos e felicidade. Por mais que tivesse experiência em sala de aula, o desafio deste momento tornou o momento único.
O estágio aconteceu com sucesso, com registros, conquistas e lembranças eternas. Como estudante e professora foi uma experiência incrível e desafiadora.
A caminhada tem uma estrada a ser percorrida, porém não se sabe as aprendizagens que vamos adquirir e por meio do PEAD, posso dizer que me tornei uma pessoa e profissional melhor.
Os desafios continuam e que sejam bem-vindos!

Releitura da Postagem 8

Releitura da Postagem 8 - Seja Bem-Vindo Eixo VII, publicada em 11 de março de 2018.
 
 
Nesta postagem falo sobre o inicio do eixo VII, e suas primeiras provocações. O assunto foi Escolas Democráticas, assistimos um vídeo que ilustra bem o que é um modelo de escola, porém cabe uma boa reflexão sobre essa escola democrática.
A tempos atrás eu nem diria o que é uma ''Escola Democrática'', hoje já tenho uma base de conhecimento e ideias para chegar a um conclusão, nem toda escola é democrática, algumas pessoas não estão preparadas para trabalhar ou conviver em um espaço e ambiente democrático, por certo que pensam que a escola é um lugar para receber ordem e ensinar apenas. Porém sabemos que á escola é a segunda casa para as crianças e que todos devemos ter voz ativa dentro do ambiente escolar. O PEAD nos ensinou também essa questão, argumentar, refletir, pensar e questionar.
Durante esses anos em que trabalho em escolas de educação infantil, tenho visto muitas controversas com relação a equipe diretiva, professores e famílias/alunos. Torna-se indispensável o dialogo, respeito e humanidade.
Não basta que façamos um bom trabalho, temos que nos mostrar humanos!

Releitura da Postagem 7

Releitura da Postagem 7 - A Evolução da Tecnologia, publicada dia 01 de abril de 2018.
 
Nesta postagem feita em 2018, relato minhas experiências com relação as tecnologias e suas mudanças, pois mostro imagens de tecnologias antigas, como: mimeógrafo (utilizei no estágio do magistério, ano 2010), computadores grandes e com poucos recursos.
Nos dias atuais e desde o inicio do PEAD, já estamos adaptadas a utilizar ferramentas de tecnologia indispensáveis, como o celular que está conosco sempre que possível, que além de guardar documentos, acessar a internet, também faz papel de câmera, registrando tudo na sala de aula. Portanto as tecnologias fazem parte dos nossos dias e são importantes.
E com a caminhada no PEAD, o medo das tecnologias vai indo embora, pois aprendemos a usar várias ferramentas, até mesmo como incentivo para usar com nossos alunos, durante o curso as tecnologias fizeram parte de nossos dias sempre. Hoje já não são ''bichos assustadores''.
Na prática da sala de aula tudo deve ser adaptado. Por exemplo eu que trabalho na educação infantil, devo adaptar as tecnologias ao meu planejamento.
Hoje as crianças fazem parte da tecnologia, já crescem mexendo em aparelhos, sendo assim a escola tem um novo papel, ser atraente para os alunos, instigando a curiosidade.

Releitura da Postagem 6

Releitura da Postagem 6 - Brasil, Um País de Todos?, publicada em 21 de maio de 2018.
Disponível no link: http://giseleoliveiraportfolio.blogspot.com/search?updated-max=2018-09-16T17:52:00-07:00&max-results=7&start=7&by-date=false

Durante esses 4 anos de curso, muitas coisas aconteceram e é impossível não pensar sobre as mudanças que ocorreram no nosso País. Não podemos nos isolar do mundo, fechando os olhos para o nosso País.
E este ano o novo presidente assumiu o cargo, particularmente não falo muito sobre politica, mas descordo em muitas coisas. Com relação a mudanças, tudo bem, mas acredito que as mudanças deveriam proporcionar melhoras na vida das pessoas de classe média e baixa, pois sabe-se que muitas pessoas estão em condições bem desfavoráveis para viver, diríamos que sobrevivendo apenas.
E assim reflito sobre o papel do professor, pois não podemos mudar o mundo todo, porem podemos começar as mudanças pela nossa sala de aula, nossa escola, nossas atitudes.
Por isso o caminho percorrido é longo, cansativo, desafiador, porém é possível que façamos. Se cada um fazer a sua parte, estamos no caminho certo.
No decorrer da nossa carreira mudamos nossa forma de pensar e agir, e a experiência de sala de aula e trajetória de curso acrescentou muito para nossas aprendizagens.

Releitura da Postagem 5

Releitura da Postagem 5 - Desafios e próximos passos, publicada em 25 de junho de 2018.
Disponível no link: http://giseleoliveiraportfolio.blogspot.com/search?updated-max=2018-09-16T17:52:00-07:00&max-results=7&start=7&by-date=false

Essa postagem fala sobre os caminhos para um bom planejamento e as várias formas de despertar o conhecimento no aluno, proporcionando aprendizagens.
E na reta final da caminhada percorrida, percebe-se a importância do planejamento em sala de aula, pois é por meio dele que as intenções e objetivos do professor se coloca na pratica.
Conclui-se que para fazer um bom planejamento e com êxito nos resultados, o professor deve conhecer seus alunos, buscando saber de suas bagagens, angústias e desejos.
Como na prática do estágio supervisionado, o planejamento é essencial para uma boa prática, fez-se necessário fazer mudanças e ajustes, para que tudo ocorresse da melhor forma possível.
Portanto por mais que já estivéssemos em sala de aula e tendo experiência, o estágio nos fez refletir sobre o papel do professor, da escola, do aluno, do planejamento e da avaliação.
Cada um com suas funções, porém nenhum menos importante.

Releitura da Postagem 4

Releitura da Postagem 4 - A importância da reflexão na vida do professor, publicada em 17 de abril de 2017.
Disponível no link: http://giseleoliveiraportfolio.blogspot.com/search?updated-max=2017-05-07T16:13:00-07:00&max-results=7&start=14&by-date=false


Durante a prática do estágio, aplicando na sala de aula o que aprendemos durante o curso, tive a certeza quanto é importante a reflexão, analise e observação.
Além de planejar, por em prática o que foi pensado, devemos como professores, observar e refletir nossa prática.
Ser professor não é somente dar aula, mas sim conhecer nossos alunos, buscando saber suas realidades, suas histórias, suas bagagens. Para acrescentar na vida das crianças. Não é somente passar o conteúdo, a nossa profissão requer muito mais do que isso, portanto a reflexão é extremamente importante.
A caminhada acadêmica me fez refletir ainda mais sobre minha prática. E na educação infantil devemos ser mais reflexivos ainda, pois nossos alunos ainda são muito pequenos e tem muita vontade de aprender.