Macunaíma / Diversidade Cultural

 

 

Filme: Macunaíma da Obra de Mario de Andrade (filmado em 1969)

 

 

 

 

Macunaíma é um herói preguiçoso e sem caráter. Nasceu em meio à mata e só começou a falar aos seus seis anos de idade, prova cabal de sua preguiça. Esse personagem, durante o filme, representa o brasileiro. Seus jeitos e trejeitos, suas expressões e seus diálogos cômicos.  Macunaíma, de negro, se transforma em branco e do sertão migra para a cidade com os irmãos. Macunaíma vive várias aventuras na cidade, conhecendo e amando guerrilheiras e prostitutas, enfrentando vilões milionários, policiais, personagens de todos os tipos. Cada personagem na obra e sua relação com o protagonista se identifica a uma metáfora de alguma das estruturas sociais do Brasil. O filme, homônimo da obra textual de Mário de Andrade – Macunaíma -, resgata a obra que, por excelência, representa a construção - ou até mesmo formação - de uma identidade cultural brasileira.

O filme retrata com comedia as várias experiências dos personagens, mostrando desigualdades sociais, atitudes racistas e questões sociais da época.

Após assistir ao filme surge reflexões sobre as diversidades culturais existente em nosso País, e a importância do respeito para com as mesmas, a reflexão sobre caráter, família e cultura.

Confesso que em muitos momentos achei o filme ''forte'', com cenas de sexo, conflito familiar, e a ''vida fácil'', de Macunaíma. Porem se torna uma ferramenta de análise e reflexão sobre as diversas culturas que existem ao nosso redor.



Diversidade Cultural

 

 

 

 

Após a primeira aula presencial dessa disciplina, percebi o quão rico será esse semestre, rico de aprendizagens e conhecimento.

A professora me surpreendeu com uma aula cheio de ideias, dicas de leituras, muito conhecimento, que me fez brilhar os olhos, com essa nova etapa, pois pude perceber o quanto ela pode nos acrescentar na nossa vida acadêmica e profissional.

Não deixei de fazer anotações durante a aula, pois tenho essa necessidade, acredito que pra assimilar o conteúdo passado. E a primeira aula foi tudo de bom.

Falamos sobre as diversidades culturais e após uma atividade realizada em duplas/grupos, fizemos um breve debate sobre os assuntos destacados.

Eu realizei essa atividade com a colega Lucineia, fizemos um texto sobre o tema: ''A escola e diversidade cultural: realidade e sonho''.

 

 

''O ideal seria que todas as escolas fossem abertas as possibilidades e diferenças, para agregar conhecimento e experiências, permitindo que a diversidade cultural seja objeto de estudo e respeito''.

Esse é o trecho final do nosso texto, no qual ressaltamos a importância da diversidade cultural nas escolas.

 

 

Percebo a importância de trabalharmos as diversidades culturais em sala de aula com nossos alunos. Porém sabe-se que nas escolas nem sempre temos a liberdade de nos apropriarmos de assuntos ditos como polêmicos, talvez pelo medo de um olhar crítico pela comunidade em si.

Mas temos a necessidade de trabalharmos culturas diversas, crenças, caracterizar questões de aprendizagem e não problemas.

 



PPP

 

Projeto Politico Pedagógico

 

 

Esse documento é de extrema importância para promover melhor qualidade nas práticas da escola.

 

A construção desse documento é ótima oportunidade par equipe da escola rever, o que esta bom, o que pode melhorar. A comunidade deve participar.

Na disciplina da professora Silvana, vamos estudar esse material. Eu acho muito interessante. Me lembro que na época do meu estágio do magistério, estudei, reli muitas vezes o PPP da escola em que estava. Para planejar de forma que contemplasse todos os aspectos da escola.

Este sem duvida é um material muito importante.

 

 



Lute como uma menina!

Publicado em 9 de novembro de 2016

Este documentário conta a história das meninas que participaram do movimento secundarista que ocupou escolas e foi as ruas para lutar contra um projeto de reorganização escolar imposto pelo governador de São Paulo, que previa o fechamento de quase cem escolas.
As meninas contam suas histórias enfrentando figuras de autoridade, desde a luta pela autogestão das escolas até a violência desenfreada da policia militar. Uma importante reflexão sobre o feminismo, o atual modelo educacional, e o poder popular.

 

Esse vídeo encontrei por indicação de uma das alunas que estava na nossa aula presencial, aluna na qual esta participando das ocupações nas escolas. Foi muito interessante a fala delas, tinha em torno de 4 meninas. As mesmas, nos colocaram a situação delas, opiniões e a realidade do momento, no qual a mídia não esta nos mostrando. Nos sugeriram que buscássemos respostas, que fossemos em busca de saber realmente os fatos verdadeiros. Nesse vídeo ''Lute como uma Menina1'', mostra as ocupações na escolas, um movimento que aos poucos foi ganhando força. O documentário é muito interessante. Digno de uma boa reflexão.

 

''Aqui não vem o aposentado que ganha um salário mínimo.''

''Aqui não vem aqueles que precisam de saúde do SUS.''

 

''Não é possível que nós, nesta sala, ganhando os salários que nós ganhamos, vamos votar contra os direitos do povo.''

Essas são algumas das falas da senadora Gleisi Hoffman, com relação a PEC 241.

Já tinha visto esse vídeo, mas achei melhor publicá-lo. É notável como deputados e senadores, zombam de nós, o povo que colocou eles lá dentro.

A fala da senadora me chamou muito a atenção. Ao menos ela fala que o povo que sofrerá as consequências, se quer tem o direto de votar a favor ou contra essa PEC.

É vergonhoso a politica no nosso País.

Se quer cortar gastos ''desnecessários'', então porque não planejar da forma certa, ou pelo menos tentar. Então porque não se faz uma pesquisa, em cada estado, conversando com as pessoas, não se toma decisões assim, sem consultar opiniões. O fato é que o governo quer sim, destruir o povo, apenas arrecadar e sugar o mesmo.

Imagine 20 anos sem investimento algum na educação e saúde.

Mas acredito que não corre nenhum projeto para diminuir os salários deles, os deputados.

O povo deve se unir, e nunca desistir de Lutar!

 

 

 

 



Lute sempre !

 

 

 

O fato é que o governo quer um povo alienado. De pessoas fracas por luta, e que aceitam informações manipuladas.

 

A cura dessa ''alienação'', é a pesquisa, a busca por informações verdadeiras. A acomodação é mais fácil, porém sabe-se que não é o indicado.

Na primeira aula com a professora Silvana, foi colocado isso, o que é ser informado, em que momento estamos aprendendo.

O que é a escola dos sonhos?

Acredito que com esse governo em que o nosso País esta sendo liderado, estamos no caminho mais difícil, longe da liberdade. Crescemos de um lado, o governo nos tira direitos do outro. Ai eu me pergunto, a alguns anos, como estará nossas escolas, como estará nós professores, seguidores de uma profissão tão complicada e cheia de desafios. Como estarão nossos alunos?