Este ano estou tendo uma experiência incrível. Fui desafiada a assumir um Berçário II, tive muitos receios e dúvidas, mas também tive muito apoio da equipe diretiva da escola.
Após um trimestre, estou muito realizada, com muitas ideias e satisfeita com as conquistas, estamos percebendo o desenvolvimento de cada criança e planejando novas propostas.
Após um trimestre, estou muito realizada, com muitas ideias e satisfeita com as conquistas, estamos percebendo o desenvolvimento de cada criança e planejando novas propostas.
Acredito que a palavra chave do planejamento de um berçário seja estímulo.
E com a ajuda da supervisora da escola, tive muitas ideias. Já no primeiro trimestre após o momento complicado da adaptação, aplicamos propostas diversas como:
- Manuseio na farinha de trigo
- Manuseio em folhas secas
- Manuseio em folhas de chás (cheiro)
- Manuseio na terra (areia)
- Manuseio em água morna (com bolinhas boiando)
A proposta é que as crianças sejam oportunizadas a manusear materiais da Vida Prática, como folhas e terra. Materiais que fazem parte da realidade, porém que poucos tem a oportunidade de manusear e brincar com os mesmos.
A descoberta e curiosidade fazem parte do desenvolvimento dos pequenos, por isso são tão importantes momentos como esses. O manuseio torna possível perceber texturas, temperatura.
Trabalhamos dentro de projetos e necessidades especificas de cada turma.
A experiência esta sendo maravilhosa. Uma nova aprendizagem a cada dia.
Nenhum comentário:
Postar um comentário