Sabe-se da importância na avaliação do processo de desenvolvimento na educação infantil.
Porem a mesma é realizada de forma diferente, pois não é aoenas por trabalhos e não se tem provas, a avaliação é feita de um modo especial, por meio de muita observação, reflexão e registros. A professora deve ter esse ''olhar'' diferente.
A professora de um modo todo especial deve observar o que seu aluno faz com facilidade, ou no que tem dificuldades, no que seu aluno tem interesse. Como esta o esquema corporal, motricidade fina e ampla, questão motora, física, linguística e afetiva.
O professor não deve apenas ser exigente e avaliar o aluno após a atividade, o mesmo deve observar o desenvolvimento da atividade, como seu aluno fez, como reagiu, e como finalizou. Todo momento é oportuno para analise e reflexão. E por mais simples que seja a atividade e proposta o aluno esta em constante aprendizagem.
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